EDUCAZIONE GLOBALE
PER GLI OPERATORI GIOVANILI

Il progetto GE4YOUTH mira a creare strumenti di formazione individuale e di gruppo basati su approcci di Educazione Globale, per un impegno più efficace tra operatori giovanili e giovani emarginati.

Corsi di educazione globale per gli operatori giovanili

Scoprite la metodologia che abbiamo sviluppato per insegnare l’educazione globale ai giovani. Di seguito troverete le introduzioni a ciascuno dei sette moduli, concepiti in due versioni: per i principianti e per gli animatori esperti. Vi invitiamo inoltre a leggere le introduzioni generali all’intero corso per comprendere meglio i metodi di educazione globale.

Assicuratevi di dare un’occhiata alla nostra piattaforma di e-learning per gli scenari dettagliati dei workshop!

Valori / Atteggiamenti

  • Responsabilità sociale e solidarietà

  • Apertura mentale

  • Rispetto di sé e degli altri

  • Partecipazione proattiva e partecipativa della comunità

Aree di contenuto

  • Diritti umani

  • Democrazia

  • Cittadinanza attiva

  • Dialogo interculturale e interreligioso

  • Commercio equo e solidale

  • Salute

  • Uguaglianza di genere

Competenze

  • Pensiero critico

  • Cambiare prospettiva

  • Processo decisionale

  • Lavoro di squadra e cooperazione

  • Creatività e gestione della complessità

  • Trasformazione del conflitto

L’IDEA

IL PROGETTO

GE4YOUTH – Programma UE: Erasmus+ KA2: Partenariati di cooperazione per la gioventù
Referenza: 2021-1-IT03-KA220-YOU-000028632

SCOPO DEL PROGETTO

GE4YOUTH – Programma UE: Erasmus+ KA2: Partenariati di cooperazione per la gioventù

GE4YOUTH mira a creare strumenti di formazione individuale e di gruppo basati su approcci di Educazione Globale, per favorire un più efficace coinvolgimento dei giovani emarginati (soprattutto quelli a rischio di esclusione socio-economica e/o disabilità) da parte degli operatori giovanili.

OBIETTIVI

Scopri gli obiettivi principali del progetto:

  • Prevenire l’emarginazione dei giovani a rischio di esclusione (in particolare i disabili, i giovani migranti e i Rom).
  • Riconnettere i giovani svantaggiati a reti sociali facilitate da operatori giovanili.
  • Migliorare la coesione sociale attraverso gli strumenti digitali di Educazione Globale.
  • Sostenere operatori giovanili e istituzioni nella progettazione e realizzazione di programmi di Educazione Globale.

“La politica dell’istruzione e della formazione dovrebbe consentire a tutti i cittadini di beneficiare di un’istruzione di qualità e di acquisire e aggiornare nel corso della vita le conoscenze, le abilità e le competenze necessarie per l’occupazione, l’inclusione, la cittadinanza attiva e la realizzazione personale. I giovani provenienti da contesti di immigrazione, i disabili e i bambini rom sono tra i gruppi più vulnerabili.”